Okulda Kriz ve Travma Kavramsal Çerçeve ve Müdahale

Dewey’in “Okul, hayata hazırlık değil, hayatın doğrudan doğruya kendisidir” sözü okulun, çocukların dünyasındaki yerini en yalın hâliyle anlatır. Çünkü okullar, yalnızca derslerin işlendiği değil; dostlukların kurulduğu, duyguların tanındığı, kayıpların yaşandığı ve yeniden ayağa kalkmayı öğreten gerçek yaşam alanlarıdır. Çocuklar bu ortamda dayanıklılıklarını sınayan güçlüklerle karşılaşır, çözümler üretir, kendini keşfeder. C. Rogers’ın dediği gibi, “Çocuklar kendilerini güvende hissettiklerinde ruhları da öğrenir”. İşte bu yüzden okullar, ruh sağlığının geliştiği, benliğin şekillendiği ve hayatın en önemli yıllarının anlam kazandığı eşsiz bir ekosistemdir.

Bu kitap, okulun iyileştirici gücünü görünür kılmak ve her çocuğa güvenli bir yaşam alanı sunmanın önemini hatırlatmak için hazırlanmıştır.