21. yüzyıleğitimi, yalnızca bilgi aktarımını değil; etik, estetik ve çevresel duyarlılığıbütünleştiren bireyler yetiştirmeyi hedefliyor. Bu kitap, SürdürülebilirKalkınma Amaçları ışığında tasarlanan STREAM (Science, Technology,Reading/Writing, Engineering, Arts, Mathematics) yaklaşımını hem kuramsal hemde uygulamalı boyutlarıyla sunuyor.
TÜBİTAKdestekli bir projenin ürünü olan bu eser, fen eğitimi eksenindesürdürülebilirlik odaklı öğretim uygulamalarını disiplinlerarası bir bütünlükiçinde ele alıyor. Kitabın ilk bölümü, STREAM yaklaşımının kuramsal temellerinive çağdaş öğrenme kuramlarıyla ilişkisini ayrıntılı biçimde açıklarken; takipeden altı bölüm, sahada uygulanmış ve değerlendirilmiş özgün etkinlik örneklerisunuyor. Bu uygulamalar, biyoçeşitlilikten iklim değişikliğine, geri dönüşümdenenerji verimliliğine uzanan geniş bir yelpazede yenilikçi öğretim tasarımlarınıiçeriyor.
Herbölüm, öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve sosyal gelişimlerini eşzamanlıdesteklerken; öğretmenlere, öğretmen adaylarına ve eğitim araştırmacılarınasınıf içi uygulamalar için somut rehberlik sunuyor. STREAM pedagojisininsürdürülebilir kalkınma hedeflerine nasıl hizmet edebileceğini gösteren bukapsamlı kaynak, eğitimde dönüştürücü etki yaratmak isteyen herkes içinvazgeçilmez bir başvuru niteliğinde.
