Okumanın toplumsal ve akademik hayatta büyük öneme sahip olduğu gerçeği, günümüzde herkesçe kabul edilmektedir. Okuma eyleminden istenen verimin elde edilmesi okuyucunun niteliklerine bağlı olduğu için iyi okur yetiştirmek sorunu; yıllardır çözüm bekleyen, üzerinde kafa yorulan, kalem oynatılan bir mesele olagelmiştir. Elinizdeki eser de bu meselenin çözümüne katkı sağlamak amacıyla ortaya konmuştur.
“Okuma Üzerine”de okuma becerisi zihinsel, eğitsel, duyuşsal ve çevresel yönleriyle ele alınmış, okuma alışkanlığı ve kültürü üzerinde durulmuştur. Bölüm yazarlarının meslekî tecrübelerinin ve bilimsel deneyimlerinin harmanlanmasıyla ortaya çıkan bu eserde pratik ve teori dengesi gözetilmiştir. Okuyucular amaca göre metin seçme esaslarından okuma alışkanlığı ve kültürü kazanmak/kazandırmak için kullanılabilecek tekniklere, okumanın psikolojik boyutlarından okuma esnasında dikkat edilmesi gerekenlere kadar birçok bilgiyi bu eserde bulabileceklerdir.
Bu yönüyle “Okuma Üzerine"yi Türk Dili ve Edebiyatı, Türkçe ve sınıf öğretmenleri ile ebeveynler için bir rehber olarak nitelendirmek mümkündür.
