Öğrenme öğretme etkinliklerinin gerçekleştiği sınıfta öğretmenlere düşen rol ve sorumluluklar gün geçtikçe artmaktadır. Bu bağlamda sınıfın yaşanılabilir bir ortam haline dönüştürülmesi, öğrencilerin öğrenme üzerine odaklanmaları ve öğretmenlerin gerek enerjilerini gerekse ders için ayrılan zamanları etkili bir biçimde öğrenme hedefleri doğrultusunda kullanabilmeleri için sınıf yönetimi konusunda hem teorik hemde uygulama açısından yeterli donanıma sahip olmaları beklenmektedir.
İlgili eserde sınıf yönetimi tüm boyutları ile ele alınmaya çalışılmış olup sınıf yönetimi konusunda gereksinim duyulabilecek hemen hemen her konuya yer verilmiştir. Her bölüm sonunda yer alan örnek olaylarda somut örneklere yer verilerek konu gündelik hayatla ilişkilendirilmeye çalışılmıştır. Ayrıca bölüm sonunda yer alan tartışma sorularıyla konunun tüm boyutları ile pekiştirilmesi amaçlanmıştır.
